PRIMERO:
Ver las diapositivas que tiene Sandro y hacer el trabajo según se indica. Luego de terminar presentar a Sandro el resultado y resumir en el cuaderno lo que se hizo.
SEGUNDO:
Leer la indicación y luego presiona aqui:
Se abrirá una página con muchos anuncios pero debes buscar un cuadro
de fondo negro, en el que aparezca un anuncio que diga “Play game”
(Primero plomo y luego rojo) y luego un anuncio rojo que dice “Play”,
en ocasiones se va directamente al anuncio último con un mano sobre el
“Play”. Hay que llegar al décimo nivel y consiste en acomodar piezas
de manera que la esfera caiga en el hoyo. Cuando se haya vencido el
décimo nivel avisar y mostrar a Sandro.
TERCERO
Primero leer las instrucciones y luego presionar aqui:
De La imagen elegir la de la izquierda superior, es decir el ábaco y
luego “Multiplicación y división. Cálculo Mental”. Allí harás los diez
ejercicios que nos propone la página pulsando el espaciador cuando
termines. Debes llegar a ochenta aciertos para dar por terminado el
juego. Para que Sandro firme el cuaderno hay que resumir lo hecho en
la clase y mostrar a Sandro el la pantalla y el resumen del cuaderno.
jueves, 17 de febrero de 2011
CLASES PARA QUINTO EL 4 DE MARZO
PRIMERO:
Ver las diapositivas que presentará Sandro y luego dibujar en su cuaderno a colores cada parte de la computadora con su respectivo nombre, luego de terminar mostrar a Sandro para la supervisión.
SEGUNDO:
Se verá un video del origen de la computadora en dibujos animados, responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué inventa Blas Pascal? ¿Cuándo lo hace?
2. ¿Qué pasó en 1893?
3. ¿Cómo eran las primeras computadoras y cómo se hicieron más pequeñas?
4. Hacer el dibujo del personaje que más te ha gustado.
TERCERO:
Abrir Word y hacer la transcripción de lo hecho en el cuaderno, deben de escribirlo con los diez dedos aunque se tarde, luego presentar a Sandro.
CUARTO:
Leer la instrucción y luego presionar AQUI:
Con el ratón completar las líneas desde los números mas bajas hasta el mas alto.
Leer la instrucción y luego presionar AQUI:
Se abrirá una página con muchos anuncios pero debes buscar un cuadro
de fondo negro, en el que aparezca un anuncio que diga “Play game”
(Primero plomo y luego rojo) y luego un anuncio rojo que dice “Play”,
en ocasiones se va directamente al anuncio último con un mano sobre el
“Play”. Hay que llegar al décimo nivel y consiste en acomodar piezas
de manera que la esfera caiga en el hoyo. Cuando se haya vencido el
décimo nivel avisar y mostrar a Sandro.
Luego llamar a Sandro.
Ver las diapositivas que presentará Sandro y luego dibujar en su cuaderno a colores cada parte de la computadora con su respectivo nombre, luego de terminar mostrar a Sandro para la supervisión.
SEGUNDO:
Se verá un video del origen de la computadora en dibujos animados, responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué inventa Blas Pascal? ¿Cuándo lo hace?
2. ¿Qué pasó en 1893?
3. ¿Cómo eran las primeras computadoras y cómo se hicieron más pequeñas?
4. Hacer el dibujo del personaje que más te ha gustado.
TERCERO:
Abrir Word y hacer la transcripción de lo hecho en el cuaderno, deben de escribirlo con los diez dedos aunque se tarde, luego presentar a Sandro.
CUARTO:
Leer la instrucción y luego presionar AQUI:
Con el ratón completar las líneas desde los números mas bajas hasta el mas alto.
Leer la instrucción y luego presionar AQUI:
Se abrirá una página con muchos anuncios pero debes buscar un cuadro
de fondo negro, en el que aparezca un anuncio que diga “Play game”
(Primero plomo y luego rojo) y luego un anuncio rojo que dice “Play”,
en ocasiones se va directamente al anuncio último con un mano sobre el
“Play”. Hay que llegar al décimo nivel y consiste en acomodar piezas
de manera que la esfera caiga en el hoyo. Cuando se haya vencido el
décimo nivel avisar y mostrar a Sandro.
Luego llamar a Sandro.
martes, 15 de febrero de 2011
jueves, 3 de febrero de 2011
PARA SÉPTIMO 11 DE FEBRERO 2011
PRIMER TRABAJO: Ir a la siguiente dirección para aprender a escribir con el teclado:
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/mecanografia-vedoque3.html
Deben elegir la lección uno y hacerla procurando no ver las letras, aunque al principio lo pueden hacer. Deben de terminar el juego con un máximo de 30 errores, por lo tanto concentrarse al escribir, si se tiene mas de 30 errores repetir el ejercicio.
Luego de vencer la lección uno jugar los tres juegos que se tienen en la pantalla (El muro, A pescar y el Reto)
Terminado todo lo mencionado llamar a Sandro para que haga el seguimiento respectivo
SEGUNDO TRABAJO: Ver atentamente el power point que ha preparado Sandro y luego de anotar en tu cuaderno lo que se te explica, hacer los ejercicios que se piden en Excel, luego de terminado cada ejercicio mostrar a Sandro el resultado para seguimiento
TERCER TRABAJO: Ir a la siguiente dirección:
http://www.usaelcoco.com/
Allí elegir la opción “Números” y luego “Busca los números”, de los quince ejercicios elige diez y resolviéndolos los copias a tu cuaderno de computación, luego mostrar a Sandro.
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/mecanografia-vedoque3.html
Deben elegir la lección uno y hacerla procurando no ver las letras, aunque al principio lo pueden hacer. Deben de terminar el juego con un máximo de 30 errores, por lo tanto concentrarse al escribir, si se tiene mas de 30 errores repetir el ejercicio.
Luego de vencer la lección uno jugar los tres juegos que se tienen en la pantalla (El muro, A pescar y el Reto)
Terminado todo lo mencionado llamar a Sandro para que haga el seguimiento respectivo
SEGUNDO TRABAJO: Ver atentamente el power point que ha preparado Sandro y luego de anotar en tu cuaderno lo que se te explica, hacer los ejercicios que se piden en Excel, luego de terminado cada ejercicio mostrar a Sandro el resultado para seguimiento
TERCER TRABAJO: Ir a la siguiente dirección:
http://www.usaelcoco.com/
Allí elegir la opción “Números” y luego “Busca los números”, de los quince ejercicios elige diez y resolviéndolos los copias a tu cuaderno de computación, luego mostrar a Sandro.
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