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martes, 12 de marzo de 2019

Para cuarto de secundaria

Primero deben acceder a esta página y de allí seleccionar un problema de los ejercicios del 3 al 10 y copiando en sus cuadernos el enunciado como el diagrama de flujo programarlo en Scratch, luego copiar el programa hecho en Scratch en sus cuadernos.

PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

Para hacer el programa en Scratch que dibuja un triángulo presionar aquí

Luego deben modificar este programa para que trace un polígono de cuatro lados, pidiendo los tres puntos en coordenadas y tomando como uno de los vértices el origen (0,0)

domingo, 24 de febrero de 2019

PARA ELEGIR UN ANTIVIRUS

Veremos este video para comenzar:
EL MEJOR ANTIVIRUS GRATUITO
Como se trata de comparar elementos técnicos es opcional si quieres o no ver las siguientes páginas para entender la explicación que hacen para elegir el mejor antivirus gratuito. Las dos páginas opcionales son las siguientes:



La página que no es opcional sino que es necesaria para hoy es ESTA de la que leyéndola responderás a las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué es un malware?
  2. ¿Qué es un virus informático?
  3. ¿Qué es un gusano informático?
  4. ¿Qué es un troyano?
  5. ¿Qué es un spyware?
  6. ¿Qué es un adware?
  7. ¿Qué es un ramsomware?

Para terminar deben instalar un software básico de limpieza que se llama Ccleaner y luego hacerlo correr para ver qué problemas se presentan.
Para ir a su página oficial de Ccleaner presiona aquí
Luego comentar en sus cuadernos cómo lo hicieron y qué resultados encontraron, instalar la versión gratuita.

miércoles, 13 de febrero de 2019

PARA CUARTO DE SECUNDARIA

Primero revisarás este link y repasarás como se resuelve una ecuación cuadrática, luego desarrollarás en Scratch 2 un programa que te pida los valores a, b y c para avisar si es posible o no la resolución y si fuera posible dar los dos resultados.

miércoles, 6 de febrero de 2019

PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

Pegar la imagen en sus cuadernos y poner los nombres adecuados, luego resumir esta página en sus cuadernos, no copiar, utilizar tus propias palabras.